CLASSE CE1/CE2  Nicolas Dumas

PLAN DE TRAVAIL Semaine 3  du lundi 30 MARS au vendredi 3 AVRIL

CE2

Travail à échelonner sur la semaine en encadrant votre enfant

Pour les parents intéressés une répartition par jour est listée en fin de programme (voir fiche imprimable).

L’emploi du temps de ces activités est à adapter de manière souple selon chaque famille ;
si le programme n’est pas terminé en fin de semaine il peut être continué la semaine suivante.

Ce plan de travail est noté en version écran ci dessous et, pour ceux qui le souhaitent, est aussi joint ici en version papier imprimable pour cocher plus facilement au fur et à mesure ce qui est fait (on peut coller un exemplaire de cette feuille au début du cahier spécial par exemple).

version imprimable ici

POÉSIE

Révise la poésie en entier en la récitant avec son cœur : gestes possibles, montrer avec le ton de sa voix de quoi parle la poésie, être expressif, créer de l’émotion.

LECTURE

1/ Livre ETINCELLES :
- commence à lire l’histoire L’homme qui levait les pierres         p 96 à 99

2/ Logiciel LALILO :
- continue des exercices, même en mathématiques

3/ Fiche du son IN à lire

4/ Lis sur plusieurs jours un petit roman ou un documentaire pour maintenir l’entrainement en lecture.

Voici des liens où tu peux aussi lire ou écouter                      des mythes et des légendes :

https://culture.tv5monde.com/livres/legendes-mythologiques/le-mythe-de-pandore-12573

https://culture.tv5monde.com/livres/legendes-mythologiques/le-mythe-de-dedale-et-icare-12572


ORTHOGRAPHE  

1/ Fais la fiche d’exercices d’orthographe (voir fiches jointes)

Des leçons d'aide en vidéo sont accessibles sur ce blog                             dans le menu “Leçons en vidéos”. En français par exemple c'est ici

2/ Dictées ( voir fiche ) (dictées à faire sur le cahier) :


 
VOCABULAIRE

Fais les fiches sur les mots de la même famille                   (coller les feuilles sur cahier).
Si l’exercice prend trop de temps pour toi,                               fais 2 fiches par exemple au lieu de 3.

GRAMMAIRE / ORTHOGRAPHE

Continue des exercices sur le site PROJET VOLTAIRE

CONJUGAISON

Mémorise en dictée le verbe faire à l’imparfait                   (dictée sur cahier)
je faisais - tu faisais - il (ou elle ou on) faisait - nous faisions - vous faisiez - ils (ou elles) faisaient

EXPRESSION ÉCRITE

- Ecris un jogging d’écriture dans les 8 carrés sur les 2 feuilles jointes (une phrase par carré).

- Tu as le choix de m’envoyer une photo de ton jogging si tu es   d’accord pour que je le partage sur le blog                                 et que tes camarades puissent le lire, ou bien de le garder   pour toi (à coller dans le cahier).

ECRITURE  

fais la fiche d’écriture de révision des majuscules.

MATHEMATIQUES

- NOUVEAU LOGICIEL pour s’entrainer en calcul : MATHEROS. Ça va te plaire ! Chaque élève a un compte.

Un logiciel d’entrainement au calcul mental qui allie mathématiques et jeux.

Pour y accéder :

Sur le site Matheros, cliquer sur élèves,

identifiant AnnePiedalloues, mot de passe AnneCE2CM1,
choisir votre groupe (Nicolas) puis cliquer sur votre prénom.   Un mot de passe vous est demandé :
ce sont le jour et le mois de votre date de naissance             (ex : 4 février c’est 0402).
Ensuite vous enfilez votre costume de super héros et c’est parti pour vos missions !


- Entraine toi au travail sur la monnaie en suivant ce lien :
https://tidou.fr/7-10-ans/chiffres/83-rendre-monnaie5

- Fiche de maths : voir fiche jointe

- Géométrie : fiche quadrillage jointe

HISTOIRE

Commence à regarder quelques-unes des vidéos ou écouter    un audio sur la Préhistoire :

https://youtu.be/9GPy5KKlSZE

https://youtu.be/S0-6syqOxdU

https://youtu.be/vxD_G8_WMVE

https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees/la-decouverte-de-la-grotte-de-lascaux

ANGLAIS

Regarde et travaille avec la nouvelle vidéo jointe, trois fois dans la semaine.
Cette semaine on apprend des mots sur les émotions ! Yes !

https://youtu.be/MwhqMDAN9Ns

MUSIQUE

- Entraine toi à faire des rythmes en suivant la vidéo               de deux chorégraphes (c’est super !) :

https://www.numeridanse.tv/tadaam/cabanes/cabane-de-la-danse-arcosm

- revoir les chants vus en semaines 1 et 2

JEUX SUGGÉRÉS

Sur tablette, sur téléphone ou sur ordinateur une super application ludique et gratuite pendant cette période :

https://bayam.tv/fr/  

et aussi une autre : https://www.lumni.fr/primaire

ART

    - Histoire de l’Art : regarde quelques vidéos sur https://www.lumni.fr/serie/petits-pas-vers-l-art

ou ici : https://www.musee-orsay.fr/fr/outils-transversaux/galerie-video/1-minute-au-musee.html

    - Arts visuels : et si tu faisais un dessin, une peinture, un collage sur le thème du printemps ? (envoie une photo de ton dessin et je la mettrai sur le blog)

FILM SUGGÉRÉ 

Des petites pauses où l’on découvre des films                          de l’histoire du cinéma :
Le kid  de Charles Chaplin :

http://artsetculture89.ac-dijon.fr/pages/films/kid_film.html

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Rappel : écris bien la date sur le cahier à chaque changement de jour. Saute des lignes et écris proprement sur le cahier.
Plie et colle les feuilles avec soin.

Bon travail à toi, avec enthousiasme !